“Tendências Pedagógicas são as diversas teorias filosóficas que pretenderam dar conta da compreensão e da orientação da prática educacional em diversos momentos e circunstâncias da história humana” (LUCKESI, 1990, p. 53). Considerando as tendências classificadas pelo autor, marque V para verdadeiro e F para falso.

( ) A tendência pedagógica liberal está dividida em Tradicional, Renovada Progressista, Renovada não-diretiva e Tecnicista

( ) Para a tendência progressista libertária, somente o vivido, o experimentado, é incorporado e utilizável em situações novas. Assim, o critério de relevância do saber sistematizado é seu passível uso prático. Por isso mesmo, não faz sentido qualquer tentativa de avaliação da aprendizagem, ao menos em termos de conteúdo.

( ) Na tendência liberal tradicional, o papel da escola é produzir indivíduos competentes para o mercado de trabalho.

( ) Na tendência crítico-social dos conteúdos, a educação escolar compete organizar o processo de aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos específicos, úteis e necessários para que os indivíduos se integrem à máquina do sistema social global.

A sequência CORRETA encontrada é: