fruição e o exercício dos direitos das pessoas com deficiência a serem matriculadas em qualquer escola – seja pública ou privada – e de serem atendidas nas Salas de Recursos Multifuncionais.

manifestação dos primeiros traços sobre uma superfície, caracterizada por mandalas e garatujas, que representam as primeiras manifestações de escrita em todas as crianças, de igual forma, no mundo inteiro.

produção de equipamentos que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade da pessoa com deficiência, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.

concepção de produção de materiais didáticos voltados ao atendimento de pessoas com deficiência, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva.

concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva.