A visão da liberdade na pedagogia de Paulo Freire é a matriz que atribui sentido a prática educativa que só pode alcançar efetividade e eficácia na medida da participação:
A visão da liberdade na pedagogia de Paulo Freire é a matriz que atribui sentido a prática educativa que só pode alcançar efetividade e eficácia na medida da participação:
