No âmbito da Educação Especial, a equipe gestora de uma instituição de ensino discute alternativas
para estudantes que, mesmo após adaptações curriculares, não atingiram os requisitos formais para a
conclusão do curso. Considerando o conceito e a finalidade da Terminalidade Específica, analise as
assertivas:
I. A Terminalidade Específica corresponde a uma certificação diferenciada destinada a estudantes públicoalvo da Educação Especial que não alcançaram o nível exigido para conclusão do curso em razão de suas deficiências, mesmo diante de todas as adaptações pedagógicas possíveis.
II. A Terminalidade Específica tem por finalidade possibilitar planejamento para a conclusão do ensino em uma formação integrada, orientada pelos princípios da contextualização, da flexibilidade e da interdisciplinaridade.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
I. A Terminalidade Específica corresponde a uma certificação diferenciada destinada a estudantes públicoalvo da Educação Especial que não alcançaram o nível exigido para conclusão do curso em razão de suas deficiências, mesmo diante de todas as adaptações pedagógicas possíveis.
II. A Terminalidade Específica tem por finalidade possibilitar planejamento para a conclusão do ensino em uma formação integrada, orientada pelos princípios da contextualização, da flexibilidade e da interdisciplinaridade.
Das assertivas, pode-se afirmar que: