o aluno deve embasar-se em critérios e métodos avaliativos, voltados para a comprovação sistemática do resultado final

busca verificar as respostas certas e erradas, de modo a tomar decisões acerca do aproveitamento do educando no processo avaliativo

esse instrumento torna-se construtivo quando se utiliza de notas, conceitos e métodos para a classificação do aproveitamento dos educandos

é uma avaliação voltada para analisar as várias manifestações dos alunos em situações educacionais cotidianas, de modo a descobrir novas possibilidades e soluções de aprendizagem