não se separa a ideia de brincar e desenvolver de aprender.

as crianças jamais são adestradas a isto ou aquilo e existe plena aceitação de que as respostas de seu desenvolvimento sejam únicas e incomparáveis.

do projeto lúdico maior devem aflorar projetos específicos para cada grupo de crianças e estes projetos necessitam sempre estar integrados a seus objetivos.

as crianças devem ser estimuladas a valorizar sua produção e descobrir prazer no processo de construí-las.