A Base Nacional Comum Curricular, além de garantir o conjunto de aprendizagens essenciais e ser um direcionamento para elaboração dos currículos, propõe uma formação integral dos alunos, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. De acordo com o documento, a formação integral dos alunos contempla:
I. a viabilização da jornada escolar ampliada e a fragmentação curricular.
II. o entendimento plural e multidimensional da criança e do adolescente.
III. a concepção reducionista que privilegia a dimensão intelectual cognitiva.
IV. a construção intencional dos processos educativos.
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