Sobre o desenvolvimento infantil, indique se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Embora a maturação das capacidades explique por completo as mudanças no desempenho ocupacional, as capacidades realmente se modificam com o uso. Assim, em um sentido amplo, o desenvolvimento de uma criança ocorre ao mesmo tempo em diversos níveis, desde a atividade genética até o desempenho.

( ) Na literatura de terapia ocupacional, as mudanças no desenvolvimento de uma criança são explicadas como produto de forças e fatores ambientais, e não como resultado de fatores genéticos direcionados para se tornar mais madura.

( ) A teoria do aprendizado com base na perspectiva de causa e efeito focalizou-se no poder das recompensas positivas, não nas negativas, para modelar o comportamento das crianças.

( ) Ao mudar o foco do desenvolvimento do indivíduo para o desenvolvimento de ocupação, é mais fácil ver os aspectos socioculturais nas ocupações cotidianas e como estes fazem parte do processo de desenvolvimento. Nesse sentido, considerando que as ocupações são socialmente construídas, determinadas pela cultura na qual as crianças estão inseridas, a base conceitual que informa a terapia ocupacional não pode se restringir ao desenvolvimento das capacidades das crianças, mas precisa ser contextual, olhando a pessoa-situação como um sistema funcional completo.

( ) Historicamente a terapia ocupacional voltou-se para a literatura produzida por pesquisadores de outras áreas acerca do desenvolvimento, como a psicologia, em busca de uma prática informada. No entanto, no uso desses referenciais, é necessário considerar a limitação das generalizações para culturas diferentes e a obsolescência desses modelos clássicos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.