Uma professora de língua portuguesa está trabalhando sobre verbos. Em um momento de diálogo coletivo sobre a temática, um aluno faz um comentário desrespeitoso e capacitista sobre o colega com deficiência. A professora, ao perceber a situação, interrompe a atividade sobre verbos e propõe uma conversa coletiva sobre respeito, empatia, capacitismo e convivência, destacando a importância de valorizar as diferenças e tratar todos com dignidade.
Nesse contexto, a atitude da professora expressa: