Aluno de 14 anos se envolve com brigas frequentes, agride os colegas, é agressivo com os professores. Dificilmente participa integralmente das aulas, independente do professor. Está sempre provocando alguém e os colegas se sentem intimidados por ele. Mantém certa liderança entre alguns alunos, também considerados indisciplinados. Nessa situação em que o enfoque está no aluno, uma estratégia adequada para a solução desse “conflito” pode ser:
