O aprofundamento da reflexão crítica sobre os conhecimentos dos componentes da área é um fim a ser atingido.

A BNCC tem como pressuposto que, em nome da liberdade de expressão, pode-se dizer qualquer coisa em qualquer situação.

Considerando os conteúdos a serem desenvolvidos, o ensino deve ser focado em linguagens e letramentos basicamente lineares e com baixo nível de hipertextualidade.

As linguagens passam a ter status próprios de objetos de conhecimento escolar.

A BNCC considera importante contemplar o cânone, o marginal, o culto, o popular, a cultura de massa, a cultura das mídias, a cultura digital, as culturas infantis e juvenis, sem aprofundamento, pois o tempo é escasso e a língua é um patrimônio cultural e deve ser preservada.