Para que os profissionais da educação se percebam como protagonistas do processo de formação o Supervisor Escolar deve:
terceirizar para palestrantes externos os temas polêmicos da Unidade Escolar.
mediar a partir das experiências dos docentes, resignificando-as.
ofertar formação na Unidade Educativa e participa quem quer.
organizar estudos em que os docentes tenham tarefas para fazer em casa.
coordenar e eleger sempre os temas que considera prioritários nas formações da Unidade Educativa.
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