revitalizar os aspectos do ensino de arte que foram deixados de lado pelo ensino modernista, como a importância dos aspectos técnicos das linguagens.

aumentar o conteúdo intelectual de aprendizagem estética por engendrar nos jovens um senso de arte bem desenvolvido.

recuperar uma proposta artística ligada ao proposto pelo movimento de Artes e Ofícios que propunha uma arte para todas as classes sociais.

enfocar uma produção artística, de imagens, sonoridades e outras linguagens baseadas nos avanços tecnológicos que caracterizam a arte contemporânea.

evitar, no ensino de arte para todas as idades, as perspectivas intelectualizadas ou muito enfocadas nas teorias e textos escritos.