Para Paulo Freire (2014), não há educação fora das sociedades humanas e não há homem no vazio. A compreensão resultante da captação será mais crítica quanto seja feita a apreensão da causalidade autêntica. E será tão mais mágica à medida que se faça com um mínimo de apreensão dessa causalidade.
Segundo o autor, para a consciência crítica