Sobre a avaliação funcional da visão e do desenvolvimento integral, analise as assertivas e, em seguida, assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. É um procedimento de avaliação qualitativa e contínua por meio da observação informal e natural da criança em todas as situações de vida e atividade cotidiana.
II. É dada ênfase à deficiência, perda ou limitação, com vistas a favorecer ao máximo a aprendizagem do educando.
III. Chama-se funcional porque não avalia apenas a criança, mas busca entender o que pode ser útil e funcional para melhorar seu desempenho global e seu acesso ao conhecimento.
