Materiais de escrita e leitura relacionados a diversos campos de interesse vêm sendo elaborados, editados e publicados, em português e nas línguas indígenas, por professores indígenas que estão em formação, inicial e continuada. O objetivo é favorecer as relações de ensino-prendizagem com seus alunos nas escolas e promover a divulgação das sociedades indígenas em contextos da educação regional e nacional. Tais materiais de autoria são peças importantes de uma concepção pedagógica que leva em consideração e impulsiona as: