“Lembrar e cultuar memórias, traços, vestígios de raízes culturais africanas foi outro ingrediente indispensável para formar a capacidade de resistência dos escravos no Brasil. Com o tempo essas raízes foram modificadas, misturadas e recriadas no novo ambiente da escravidão. E assim, serviram de base para a construção de uma vida religiosa e lúdica, que funcionou como importante ferramenta na elaboração de identidades coletivas e formas de resistência grupal.” (SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloisa Murgel. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015, p. 105).

I- As culturas africanas, reelaboradas ao longo da História no Brasil continuam presentes na cultura brasileira em elementos como religiosidade, música, dança e outros.

II- Os africanos e seus descendentes desenvolveram estratégias de sincretismo religioso para manter elementos de sua religiosidade, combinados também com elementos de matriz indígena.

III- Também é papel da escola reconhecer e valorizar a cultura afro-brasileira, marginalizada em vários momentos da história.

IV- A reelaboração de identidades e culturas negras no Brasil evidencia o caráter cordial das relações coloniais.

Sobres os itens, podemos afirmar que: