Os conteúdos escolhidos, que fundamentam esta proposta (PCN – História), estão articulados, ainda, com os temas transversais. Sendo assim, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

( ) As relações de trabalho existentes entre os indivíduos e as classes, por meio do conhecimento sobre como se processam as produções, as comercializações e a distribuição de bens, as desigualdades sociais, as transformações das técnicas e das tecnologias e a apropriação ou a desapropriação dos meios de produção pelos trabalhadores;

( ) As diferenças culturais, étnicas, de idade, religião, costumes, gêneros, sistemas econômicos e políticos;

( ) As lutas e as conquistas políticas, travadas por indivíduos, por classes e movimentos sociais;

( ) As relações entre os homens e a natureza, numa dimensão individual e coletiva, contemporânea e histórica, envolvendo discernimento quanto às formas de dominação e preservação da fauna, flora e recursos naturais;

( ) Reflexões sobre a constituição da cidadania, em diferentes sociedades e tempos, relacionadas à saúde, à higiene, às concepções sobre a vida e a morte, às doenças endêmicas e epidêmicas;

( ) As imagens e os valores em relação ao corpo, relacionados à história da sexualidade, dos tabus coletivos, da organização das famílias, da educação sexual e da distribuição de papéis entre os gêneros nas diferentes sociedades historicamente constituídas, fortalecendo a visão patriarcal.

Marque a sequência CORRETA: