Questão 2365724

2365724 Ano: 2020
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP

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Supervisor de Ensino
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Para Libâneo (2013), há uma característica das organizações escolares de muita importância para as práticas de gestão: a cultura organizacional ou cultura da escola. O autor destaca que as escolas podem ser consideradas lugares de intercruzamento de culturas, entre elas, a cultura da escola, que, para ele, refere-se a

modos de pensar e agir, valores, comportamentos, modos de funcionamento que, de certa forma, mostram a identidade e os traços característicos da escola e das pessoas que nela trabalham.

padrões de convivência, ações e planejamentos tendo como base ideologias individuais e coletivas, visando destacar as múltiplas identidades e as diferentes formas de pensar e agir na educação.

sistemas de gestão centralizados na equipe gestora, que, identificando os diferentes modos de pensar e agir, atuam para que a escola seja organizada de modo a contemplar a diversidade.

organizações escolares com base nos diferentes estilos de pensamentos de comunidade escolar que, em uma gestão democrática, organizam a escola a partir de definições coletivas e com decisão da gestão.

práticas na organização escolar e na elaboração do projeto político pedagógico, visando atender às decisões da direção escolar com base nas deliberações dos órgãos centrais da educação.

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