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Entre os seus propósitos concretos estão o livre funcionamento das atividades criadoras, a abolição do privilégio de especular sobre um valor comercial arbitrário e artificial, atribuído à obra de arte e o abandono da relação aberrante entre o sujeito e o objeto (observador / observado, explorador / explorado, espectador / ator). Luta-se contra a manipulação da arte por interesses que lhe são alheios.

(Adaptado. Magaldi, 1985)

A descrição, elaborada por Magaldi, refere-se à linguagem

 

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Professor da Educação Básica - Artes

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