favorecer a aprendizagem, considerando que todos precisam evoluir para atingir um nível de homogeneidade, sendo necessário que o docente colabore de forma linear no desenvolvimento do indivíduo, valorize os saberes dos alunos que se destacam na turma, proponha estratégias diversificadas para estimular a curiosidade e utilize recursos didáticos dinamizadores e facilitadores da aprendizagem.

favorecer a aprendizagem, considerando que os alunos são diferentes, sendo necessário que o docente colabore para o desenvolvimento individual e coletivo, reconheça, respeite e valorize os saberes e experiências anteriores desses discentes, proponha estratégias diversificadas para atender as peculiaridades da turma, estimule a curiosidade e utilize recursos didáticos dinamizadores e facilitadores da aprendizagem.

favorecer a aprendizagem, considerando a diversidade, sendo necessário que o docente colabore para o desenvolvimento individual e coletivo, reconheça e valorize os novos saberes construídos com o objetivo de substituir os conhecimentos prévios, proponha métodos de ensino tradicionais, de forma a garantir a disciplina dos estudantes na aula, e utilize recursos didáticos facilitadores da aprendizagem.

favorecer a aprendizagem, considerando que os alunos são diferentes, sendo necessário que o docente colabore para o desenvolvimento individual, valorize os seus saberes docentes e experiências anteriores da prática pedagógica, proponha estratégias de ensino para garantir a homogeneidade e a disciplina dos estudantes, estimule a curiosidade e utilize recursos didáticos inovadores e facilitadores do trabalho docente.