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Respondida
1004187
Ano:
2019
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
VUNESP
Orgão:
Pref. Peruíbe-SP
Provas:
Professor da Educação Básica - Ciências
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Autores da Educação
Libâneo
Na perspectiva da pedagogia crítico-social dos conteúdos, conforme Libâneo (1985), a principal contribuição da escola para a democratização da sociedade está
A
na didática assentada na transmissão cultural, atribuindo um caráter dogmático aos conteúdos e métodos da educação.
B
no caráter prático-técnico do ensino, fornecendo aos estudantes as ferramentas necessárias para sua ascensão social.
C
na instrumentalização dos alunos para o atendimento das necessidades de produtividade e de eficiência impostas pela globalização.
D
na difusão da escolarização para todos, colocando a formação cultural e científica nas mãos do povo como instrumento de luta para sua emancipação.
E
na separação entre os aspectos material/formal do ensino, ou seja, entre a valorização da transmissão dos conteúdos e o modo de sua aquisição.
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