brincadeira constitui uma estratégia das mais valiosas na Educação Infantil. Assim, tendo em vista as oportunidades que as crianças podem ter para brincar e aprender em diferentes idades, relacione as colunas abaixo numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I.
Coluna I
1. Bebês menores de 1 ano
2. Crianças de 1 e 2 anos
3. Crianças de 3 anos
4. Crianças de 4 anos
Coluna II
( ) Brincar de roda, imitando gestos e cantos do professor e dos colegas.
( ) Comunicar se com os companheiros na brincadeira, utilizando sons musicais ou não, ou diferentes formas de gestos e expressões vocais e corporais.
( ) Encaixar peças de madeira, empilhar cubos, puxar objetos.
( ) Utilizar objetos e vestimentas para assumir papéis no faz de conta onde reproduz situações cotidianas.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
