O significado da varia, ou seja, consiste em algo que não pode ser definido, apenas concebido, mudando conforme os princípios em que estiver baseada a nossa ideia. A construção do conhecimento é vista como um processo realizado por ambos os atores: professor e aluno. Esse tipo de relação pedagógica não é assimétrico, no sentido de que ambos os lados: professor e aluno, ensinam e aprendem, construindo e reconstruindo o conhecimento juntos. O professor aprende com o aluno, ao pesquisar sua realidade, seu desenvolvimento cognitivo e afetivo, enquanto o aluno aprende, por meio de um processo de reconstrução e criação de conhecimentos daquilo que o professor sabe e tem para compartilhar. Dessa forma, a é a união de teoria e prática no exercício de ensinar e apreender conhecimento, envolvendo a consciência de todo processo educativo e as ferramentas utilizadas pelos professores para que esse processo aconteça. Além disso, envolve a reflexão dos professores acerca de seus saberes e deveres para o desenvolvimento de uma boa .
Fonte: Verdum, 2013 apud Silva, 2021 (modificado).
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