Sobre as funções da escola, considere os itens a seguir:

I - Criar projetos educativos numa perspectiva transformadora e inovadora, onde os fazeres e práticas não estejam centrados, nas questões individuais, mas sim, nas questões coletivas.

II - Para a escola avançar, é fundamental considerar os espaços de formação de todos que trabalham, criam, brincam, sonham e estudam, enfim, de todos aqueles que dela fazem parte.

III - A escola é parte das relações sociais mais amplas e que as possibilidades históricas de sua organização passam pela sociedade política e civil e, nesse cenário, os processos de mudança vivenciados pelo Estado são um dos indicadores dos limites e das possibilidades da gestão escolar.

Está correto o que se afirma em: