A Psicologia Educacional é uma área da Psicologia que visa à promoção da saúde e da educação, estudando e intervindo no processo de ensino e aprendizagem e nas relações que se estabelecem no contexto educacional.

Desse modo, procura atuar na formação de professores, considerando o corpo docente como grupo operativo que deverá

I. compreender o processo de ensino-aprendizagem como algo prazeroso que será investido e desenvolvido quando o aluno confiar no professor e estiver seguro de que pode experimentar a aprendizagem como uma vivência e um momento para expressar sua criatividade.

II. criar condições para a confiabilidade, mantendo um ambiente de sala de aula e uma relação professor-aluno que possibilitem a manifestação de necessidades, curiosidades e potencialidades do aluno.

III. colocar possibilidades junto com limites, normas e prioridades que devem ser respeitadas para que a convivência no grupo educacional e social sejam possíveis: é aquele que também introduz a lei.

IV. ter uma função de espelho, pois uma vez feita a apropriação e a transmissão do mundo pelo aluno, ele necessita de alguém que reconheça e valide essa aquisição.

Estão corretas: