Ao matricular seus filhos, os pais passam a dividir com a escola responsabilidades educacionais, de guarda, vigilância e de formação moral, antes restritas a eles. Por outro lado, são chamados a assumir a responsabilidade de acompanhamento da vida escolar dos filhos. Diversos estudos sobre as relações família-escola revelam que a ideia da omissão dos pais de camadas populares é um mito, entendendo que são as condições sociofamiliares que dificultam a participação das famílias na escola. Nessa perspectiva, é fundamental não culpabilizar as famílias pela sua situação, mas apoiá-las,