Ao pensar na Educação Inclusiva, é importante levar em conta a existência, na escola, de inúmeros setores da população, que experimentam situações de exclusão social, como jovens e adultos considerados fora da faixa etária, descendentes de negros, índios, judeus, crianças de famílias nômades ou ciganas, ou ainda, de grupos de risco. Essas crianças, jovens e adultos, cidadãos brasileiros, podem estar vivenciando gestos e sentimentos de e pela sociedade. Assinale a alternativa que complete corretamente a lacuna.