A brincadeira é uma eficaz ferramenta para estimular e promover a aprendizagem das crianças.

A brincadeira poda o desenvolvimento infantil, prioriza a atividade física e lúdica com um caráter de diversão e passatempo.

As brincadeiras tradicionais, como esconde-esconde, pique, pular corda, amarelinha, facilitam a integração no grupo.

As brincadeiras livres ou dirigidas proporcionam o desenrolar de processos de significação diversos, a partir dos quais a criança desenvolve a compreensão sobre os distintos objetos sociais, em meio a aprendizagens afetivas, cognitivas e motoras.