Sylvia C. Vergara (2009), em obra sobre a Gestão de Pessoas, entre outros temas, discute o exercício do poder, nas organizações em geral, em relação à realização de suas finalidades e objetivos com melhores resultados, no contexto do modelo burocrático e na atualidade. De acordo com Vergara, “no mundo atual, uma nova forma de ver e lidar com o poder se faz necessária, o que implica mudança de modelos mentais”. A autora aborda, então, o que ela chama de “reinvenção do poder”, reinventando-o em “dez desdobramentos do poder”. Para as escolas, organizações de educação e ensino, faz todo sentido a forma que ela indica para lidar com o poder na atualidade: o compartilhamento do poder. E pensando nas finalidades e objetivos das escolas, o desdobramento do “poder reinventado” que se liga mais fortemente ao “compartilhamento do poder” é