“As dificuldades imprimem um ritmo, mas não impedem o desenvolvimento.” Eliza, 2005.

Sobre educação inclusiva, analise as questões abaixo e classifique-as em (V) verdadeiras ou (F) falsas:

(   ) A Declaração de Salamanca propõe que as escolas regulares acolham crianças com deficiências, portadores de altas habilidades e aquelas das mais variadas origens e contextos sociais.

(   ) A LDBEN conceitua como Educação Especial “a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede especial de ensino para educandos portadores de necessidades especiais.

(   ) A deficiência caracteriza-se em déficit ou perda, tanto em nível orgânico quanto psíquico.

(   ) O professor terá um plano de ensino para a turma e planos individualizados para alunos portadores de necessidades especiais.

(   ) Os resultados da avaliação expressos no Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) do aluno e no Certificado de Terminalidade Específica serão arquivados na escola e a família não poderá ter acesso a esses documentos.

(   ) O Certificado de Escolaridade restringe o encaminhamento para a educação profissional, bem como a inserção no mercado de trabalho.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: