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Respondida
1331474
Ano:
2013
Disciplina:
Português
Banca:
IF-SUL
Orgão:
IF-SUL
Provas:
Professor PEBTT - Letras/Área 08
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Morfologia
Interpretação de Textos
Quanto aos processos de subordinação e de coordenação, é correto afirmar que
A
as orações subordinadas substantivas desenvolvidas podem ou não ser introduzidas pela conjunção integrante ‘que’ e, dependendo do seu valor sintático, podem desempenhar função de sujeito, predicado, objeto direto, objeto indireto etc. Por exemplo, na frase ‘É importante que você aprenda inglês’, a conjunção introduz uma oração subordinada substantiva objetiva direta.
B
as orações adjetivas restritivas se tornam indispensáveis ao sentido da frase, ao contrário das orações adjetivas explicativas, pois aquelas, diferentemente destas, fazem referência a uma particularidade que modifica essencialmente a referência do antecedente. Ao contrário das subordinadas substantivas desenvolvidas, são sempre introduzidas pela conjunção integrante ‘que’.
C
o período composto por subordinação é, na essência, equivalente a um período simples, sendo o que os distingue somente o fato de os termos (essenciais, integrantes e acessórios) deste serem representados naquele por orações.
D
os exemplos ‘Fernando come muito, mas é magro’ e ‘Ainda que Fernando coma muito, é magro’ evidenciam uma peculiaridade que envolve as orações coordenadas adversativas e as orações subordinadas adverbiais concessivas, a saber, apresentam comportamento sintático semelhante, mas comportamentos semânticos bastante díspares.
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