uma tendência que surge especificamente na última década, fruto de inspiração vinda da rede particular de ensino, em que tal modalidade administrativa já é recorrente.

um preceito cujas normas de aplicação estão determinadas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), independentemente das particularidades de cada sistema de ensino.

uma reivindicação cada vez mais expressiva por parte das instituições de ensino, embora contraste com as determinações legais especificamente voltadas à educação.

uma modalidade que se define pela integração participativa nos processos administrativos, circunscrita a profissionais especialistas na área educacional.

um princípio determinado tanto pela Constituição Federal de 1988 quanto pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96).