possibilita a incorporação à memória individual e coletiva das imagens construídas pelos homens sobre a natureza num tempo relativo e num espaço específico.

busca compartilhar espaço e tempo, a fim de estabelecer alguns métodos que possibilitem um entrelaçamento entre as paisagens e o homem na atualidade.

favorece a compreensão das noções de tempo histórico, mostrando os vínculos do passado cultural com a vida presente e a permanência dele na atualidade.

pretende criar uma aprofundada reflexão, nas escolas brasileiras, sobre a importância de um ensino temático para a compreensão do processo histórico.

fornece ao aluno uma visão segmentada do objeto do conhecimento, permitindo um domínio aprofundado de noções importantes para a compreensão da História.