Antunes (2014), ao analisar as características de um sistema de avaliação completo, destaca que esse sistema:

I. É integrador e leva em consideração a diversidade cultural e linguística dos alunos.
II. Emite juízo de valor sobre as habilidades dos alunos a partir de seus desempenhos em provas e testes finais.
III. Tem uma finalidade formativa e oferece aos alunos informações sobre seus avanços e dificuldades, apontando aspectos que necessitam de maior atenção.

Quais estão corretas?