No início, ao apoiar o professor afirmando que na construção “Agente cheguemos” não está totalmente errada;

No final, ao defender Paulo Freire afirmando que “Agente cheguemos’ não é uma construção errada”;

No meio da entrevista do professor, ao questionar o respeito à Norma Popular, a forma que a criança aprende em seu meio social;

Em sua introdução, ao perguntar se haveria erro na construção sintática “Agente cheguemos” pois influencia a opinião errada do pensamento do estudioso ao leitor.