Um professor, desejando apresentar as características que diferenciam problemas que envolvem agrupamentos simples (Permutação, Arranjo e Combinação), propôs as seguintes situações para análise:
| Situação I | Dividir os 40 alunos da turma em 5 grupos. |
| Situação II | Dispor todos os 40 alunos da turma numa única fila. |
| Situação III | Formar, entre todos os alunos da turma, uma comissão de 4 alunos que ocuparão 4 cargos distintos para representar a sala. |
| Situação IV | Formar um grupo, com todos os alunos da turma, para representar a sala numa gincana escolar. |
A partir dessas informações, é correto afirmar que as situações I, II, III e IV constituem exemplos de agrupamentos simples que representam, respectivamente:
