Foram encontradas 40 questões.
As tabelas I e II apresentam, respectivamente, a situação do saldo da conta corrente de um cliente de um determinado banco (sem o lançamento do saldo do dia 12) e a taxa de juros mensal do cheque especial cobrada por dois bancos A e B.
Admita que ao final de cada dia haja cobrança de juros sobre o saldo devedor e que não há qualquer outra movimentação financeira. Os saldos da conta corrente desse cliente, no final do dia 12, no banco A e no banco B são, respectivamente:
Considere:
- 1 mês = 30 dias
- Aproximações com 2 casas decimais
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Um professor, desejando apresentar as características que diferenciam problemas que envolvem agrupamentos simples (Permutação, Arranjo e Combinação), propôs as seguintes situações para análise:
| Situação I | Dividir os 40 alunos da turma em 5 grupos. |
| Situação II | Dispor todos os 40 alunos da turma numa única fila. |
| Situação III | Formar, entre todos os alunos da turma, uma comissão de 4 alunos que ocuparão 4 cargos distintos para representar a sala. |
| Situação IV | Formar um grupo, com todos os alunos da turma, para representar a sala numa gincana escolar. |
A partir dessas informações, é correto afirmar que as situações I, II, III e IV constituem exemplos de agrupamentos simples que representam, respectivamente:
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Para saldar uma dívida de R$ 3.500,00, duas propostas de pagamento são apresentadas:
• Proposta 1 → parcelas mensais e em progressão aritmética;
• Proposta 2 → parcelas diárias e em progressão geométrica.
As quatro primeiras parcelas das Propostas 1 e 2 são apresentadas nas tabelas a seguir.
A partir dessas informações e considerando um mês igual a 30 dias, analise as afirmativas.
I - Pela Proposta 1, a dívida será quitada em 210 dias.
II - Pela Proposta 2, a dívida será quitada em 8 dias.
III - As razões das progressões aritmética e geométrica são, respectivamente, 125 e 2.
É correto o que se afirma em
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A figura apresenta as peças do Material Dourado, um recurso pedagógico utilizado por professores para ensinar o sistema posicional decimal dos números.
Durante um curso de formação continuada, destinado a professores, a seguinte atividade fora apresentada:
• Dividir uma folha de papel em branco em quatro colunas, nomeando-as com as letras M (milhar), C (centena), D (dezena) e U (unidade).
• Depois, utilizar as peças do Material Dourado para representar o número: um mil cento e onze.
Dentre as respostas obtidas, o formador destacou as quatro abaixo:
A partir dessas informações, as respostas que contêm uma representação correta para o número citado são:
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A figura abaixo apresenta um esboço do gráfico da função f (x) = x2 + bx + 1, para b = 1 , b = 2 e b = 3.
Considerando-se que os vértices das três curvas representadas na figura determinam uma nova parábola, é correto afirmar que essa parábola
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O déficit habitacional em uma determinada região é maior que ou igual a 70 mil e menor que ou igual a 80 mil habitações. Admita que a única alteração no déficit habitacional será devido à construção de novas casas, e que, nos próximos 4 anos, será construída uma quantidade de casas, por ano, que é maior que ou igual a 9 mil e menor que ou igual a 12 mil. O menor valor e o maior valor possíveis para o déficit habitacional nessa região após os 4 anos são, respectivamente:
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Em relação ao que foi estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) para a educação profissional técnica de nível médio, é correto afirmar:
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O Regime de Colaboração foi estabelecido no Artigo 211 da Constituição Federal Brasileira. Em matéria educacional, a responsabilidade de exercer função redistributiva e supletiva, de forma a garantir equalização de oportunidades educacionais e padrão mínimo de qualidade do ensino, mediante assistência técnica e financeira aos entes federados, cabe:
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A meta 11 do Plano Nacional de Educação em vigência trata da educação profissional técnica de nível médio. NÃO é estratégia definida para alcance da citada meta:
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De acordo com a Lei nº 11.892/2008, os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia são instituições que
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