Com base no livro “Inclusão escolar: o que é? por quê? Como fazer?”, avalie os itens abaixo para assinalar a alternativa correta:

I. Não é função da inclusão questionar as políticas públicas e a organização da educação especial.

II. Falar em inclusão é o mesmo que falar em integração, as duas palavras são sinônimas.

III. As salas de aula no ensino regular não devem ser frequentadas por todos os alunos, é preciso que haja uma seleção com relação ao desenvolvimento cognitivo.