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Respondida
2499335
Ano:
2014
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
FUNCERN
Orgão:
IF-RN
Provas:
Pedagogo
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Conceitos, princípios e definições gerais (Currículo e planejamento de ensino)
São princípios do currículo integrado assumido pelo IFRN:
A
a inclusão social, respeitando-se a diversidade quanto às condições físicas, intelectuais, culturais e socioeconômicas dos sujeitos e o foco no conhecimento dos processos de formação propedêutica.
B
a formação de atitudes e capacidade de comunicação, visando a melhor preparação para o trabalho, e a distinção entre a educação de jovens e adultos e a educação profissional.
C
a flexibilização curricular, possibilitando aos alunos escolherem diversos itinerários formativos em um mesmo curso, e a centralização administrativa, pedagógica e financeira da Instituição.
D
o entendimento da realidade concreta como síntese de múltiplas relações e a integração entre a educação básica e a educação profissional, tendo como núcleo básico a ciência, o trabalho e a cultura.
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