Questão 1596096

1596096 Ano: 2015
Disciplina: Libras
Banca: IF-SP
Orgão: IF-SP

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Na ideologia de bilinguismo as crianças surdas precisam ser expostas em contato primeiro com pessoas fluentes na língua de sinais, sejam seus pais, professores ou outros. Para discutir essa questão, SKLIAR (1998) apresenta quatro diferentes projetos políticos que sustentam e subjazem à educação bilíngue para surdos. São eles: o bilinguismo com aspecto tradicional, bilinguismo com aspecto humanista e liberal, bilinguismo progressista e bilinguismo critico na educação de surdos. Nesta perspectiva, assinale a alternativa INCORRETA:

O bilinguismo com aspecto tradicional apresenta uma visão colonialista sobre a surdez. Impera o ouvintismo e a identidade incompleta dos surdos.

No bilinguismo progressista e no bilinguismo crítico os Surdos (com S maiúsculo) são comprometidos com ações políticas, como a defesa da própria cultura enquanto minoria linguística.

O bilinguismo com aspecto humanista e liberal considera a existência de uma igualdade natural entre ouvintes e surdos. A desigualdade, no entanto, mostra a existência de uma limitação de oportunidade social aos surdos.

O bilinguismo progressista tende a aproximar-se e a enfatizar a noção de diferença cultural que caracteriza a surdez, porém essencializa e ignora a história e a cultura.

O bilinguismo crítico tem seus pontos positivos e negativos. Há escolas que usam língua de sinais como mediação com o oral e não como a produção cultural linguística; dizem que fazem trabalho bilíngue com os surdos, mas na prática não é feita corretamente.

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