Considerando a proposta de psicopedagogia trazida por Lajonquière em De Piaget a Freud: para repensar as aprendizagens (2007), analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa em que (todas) a(s) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S):

I. Ainda que se pressuponha epistemologicamente a existência de um organismo, como suporte imprescindível aos processos psicológicos, a dinâmica do primeiro não determina a lógica dos segundos.

II. O autor aponta como obstáculo, para a compreensão das problemáticas ligadas a aprendizagem, o discurso do imaginário cotidiano, comumente trazido pelos pais da criança em atendimento, que refere a uma espécie de “substância” capaz de oferecer resistência à aprendizagem, que se interpõe entre o ensinado e o resultado. Conforme refere o autor, o primeiro passo para o trabalho clínico é descartar esse discurso, que nada traz a contribuir para a aprendizagem.

III. O terapeuta tem como uma das tarefas do trabalho clínico desvendar a relação existente entre o estímulo ambiental e a resposta dada. Desvendada a intrincada trama de associações, é possível, de acordo com a proposta metodológica exposta pelo referido autor, intervir de forma direta sobre os estímulos e obter controle sobre aquilo que perturba o comportamento relacionado à aprendizagem.

IV. A aprendizagem é entendida como a consolidação de determinadas respostas exitosas dadas por um organismo, caracterizado por sua plasticidade.

V. Se o organismo não apresenta alterações anátomo-fisiológicas constatáveis, então as peculiaridades do processo de aquisição do conhecimento não devem ser pensadas como sendo problemas de desenvolvimento, mas como problemas de aprendizagem.