Com base nas dificuldades de aprendizagem, analise as afirmações a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Nem todo déficit da inteligência acarreta um problema de aprendizagem.

( ) Além das questões familiares, a postura da escola tem grande influência na criação de problemas de aprendizagem.

( ) O papel do psicopedagogo, mesmo antes de fazer o diagnóstico do aluno com dificuldade de aprendizagem, pode antecipar ações terapêuticas que ajudem o professor na sua interação com o aluno.

( ) Para os pais e, principalmente, para a escola as informações diagnósticas do aluno podem ser selecionadas.

( ) Na devolutiva do diagnóstico, cabe ao psicopedagogo apontar algumas questões cruciais e qual a hipótese para que cada sujeito envolvido assuma um papel perante a situação do problema de aprendizagem.

A sequência correta, de cima para baixo, é: