Em uma situação discursiva, uma criança tenta perguntar a idade de uma pessoa:

Cr: - Que chama Tio Roberto ano.
Ad: - Ah! Não entendi.
Cr: - Como chama ano tio Roberto dele?
Ad: - Ah! Quantos anos o Tio Roberto tem?

MUSSALIN, apud Bentes, 2001. [Adaptado].

Essa situação favorece o entendimento de que a aquisição da linguagem