A neurociência afirma que o cérebro é um órgão estático e imutável, que não sofre influências do ambiente e das experiências vivenciadas pelo indivíduo.

A neurociência ignora que o cérebro é um órgão social e cultural, que não se relaciona com as outras áreas do conhecimento e com as práticas educacionais.

A neurociência revela que o cérebro possui uma propriedade chamada neuroplasticidade, que permite que ele se adapte e se modifique em resposta aos estímulos e às demandas do meio.

A neurociência demonstra que o cérebro possui uma capacidade ilimitada de aprendizagem, que não depende de fatores como atenção, memória, motivação, emoções e funções executivas.