Sobre a concepção de educação especial no texto da Política Nacional de Educação Especial, na perspectiva da Educação Inclusiva (Brasil, 2008), considere as seguintes afirmativas:

1. Prevê o atendimento educacional especializado, de 0 a 3 anos, por meio de serviços de estimulação precoce, em interface com os serviços de saúde e assistência social.

2. Constitui oferta obrigatória dos sistemas de ensino no turno inverso ao da classe comum, na própria escola ou centro especializado que realize esse serviço educacional.

3. Alunos surdos recebem atendimento tanto na modalidade oral e escrita quanto na língua de sinais em turmas comuns na escola regular.

4. Para apoio nas atividades de higiene e alimentação, entre outras, que exijam auxílio constante no cotidiano escolar, prevê as funções de instrutor e tradutor/intérprete de Libras para alunos surdos.

Assinale a alternativa correta.