Analise o texto abaixo:

“[…] é necessário que os professores conheçam a diversidade e a complexidade dos diferentes tipos de deficiência física, para definir estratégias de ensino que desenvolvam o potencial do aluno. De acordo com a limitação física apresentada, é necessário utilizar recursos didáticos e equipamentos especiais para a sua educação, buscando viabilizar a participação do aluno nas situações práticas vivenciadas no cotidiano escolar, para que o mesmo, com autonomia, possa otimizar suas potencialidades e transformar o ambiente em busca de uma melhor qualidade de vida”.

(BRASIL, 2006, p. 29).

Relacione a nomenclatura da deficiência com o seu respectivo conceito.

Coluna 1 Nomenclatura

1. Monoplegia

2. Hemiplegia

3. Paraplegia

4. Tetraplegia

5. Amputação

Coluna 2 Conceito

( ) Os quatro membros afetados.

( ) Perda de um ou vários membros.

( ) Um membro afetado.

( ) Um dimídio corporal afetado.

( ) Membros inferiores afetados.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.