Na Educação Infantil o trabalho com o movimento deve ser norteado em três eixos (GARANHANI, 2004). Na coluna A, estão os eixos norteadores e, na coluna B, definições e práticas que podem ser desenvolvidas em cada eixo. Relacione a coluna B pela A.

COLUNA A

I. Autonomia e identidade corporal

II. Socialização

III. Ampliação do conhecimento de práticas corporais infantis

COLUNA B

( ) Aprendizagem das práticas de movimento corporais que constituem a cultura infantil na qual a criança se encontra inserida.

( ) Compreensão dos movimentos do corpo como uma forma de aprendizagem, utilizada na e pela interação com o meio social.

( ) Adaptação corporal progressivamente autônoma para a satisfação das necessidades básicas e situações cotidianas.

( ) Aprendizagens que envolvem o corpo em movimento para o desenvolvimento físico-motor, proporcionando assim o domínio e a consciência do corpo, condições necessárias para a autonomia e formação da identidade corporal infantil.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.