Por um longo período, os educadores de surdos concentraram-se principalmente no ensino oral. No entanto, à medida que as pesquisas linguísticas avançaram e percebeu-se que os alunos não estavam conseguindo dominar a língua oral, mesmo após anos de estudos nas escolas, surgiu uma nova abordagem educacional bilíngue. No currículo de uma educação bilíngue para surdos, é necessário incorporar: