Tendo como referência questões relacionadas com o planejamento de ensino, analise as afirmações que seguem.
I. As concepções sobre planejamento, tanto podem estar ligadas à idéia de transformação quanto às de manutenção de realidades ou situações existentes.
II. Objetivos muito amplos e vagos terminam como matéria para reflexões ao invés de impulsionarem a ação pretendida.
III. A busca de um planejamento tecnicamente correto é sempre garantia de sucesso na ação, quando executada.
IV. A ação de planejar do professor não se reduz ao simples preenchimento de formulários para controle administrativo de coordenadores escolares.
São verdadeiras as afirmações
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